L’autostima, l’autodisciplina, l’ambizione e lo sviluppo emotivo sono stentati senza la guida e il coinvolgimento dei genitori, influenzando le capacità decisionali e l’identità personale di un individuo ben oltre l’infanzia. Il controllo parentale non è solo benefico ma necessario e ha effetti negativi immediati quando non presenti che possono mettere in pericolo un bambino.
Senza il controllo dei genitori, i bambini non imparano l’autocontrollo.Credit: Thinkstock Images / Comstock / Getty Images
I bambini hanno bisogno di confini
Senza confini stabiliti, non ci sono linee guida e vivere senza linee guida crea insicurezza. I genitori sono la principale fonte di sicurezza di un bambino e se il comportamento dei genitori indica che non hanno il controllo, si aprono le porte alle incertezze. I bambini spingono i limiti perché hanno bisogno di sapere che ci sono limiti e di sapere che qualcuno è responsabile per tenerli al sicuro, secondo AhaParenting.com, il sito web della psicologa clinica Dr. Laura Markham Ph.D.
Contesto sociale
Con il giusto tipo di coinvolgimento, i genitori aiutano i bambini a sviluppare le capacità interpersonali e li guidano nella socializzazione, insegnando loro come formare relazioni da soli. I genitori hanno un controllo significativo sui compagni di gioco dei loro figli quando sono giovani. I giovani provenienti da case autorevoli cercano e attirano adolescenti affini, creando un gruppo di pari che mantiene standard elevati, secondo uno studio del 1995 che esamina i tipi di genitori e le associazioni di bambini pubblicati in “Psicologia dello sviluppo”. Con il controllo dei genitori, i genitori possono insegnare ai loro figli come cercare qualità in un amico che creino relazioni sane e rafforzino comportamenti sani.
Rischi per la sicurezza
La negligenza è l’estrema mancanza di controllo da parte dei genitori e può portare a una varietà di comportamenti antisociali che potrebbero comportare un intervento da parte della legge. Nel Regno Unito è stato istituito il Child Safety Order (CSO) che agisce come una misura preventiva precoce per indicare i giovani di età inferiore ai 10 anni a rischio. Il comportamento del bambino è identificato come antisociale e causa danni o disturbi nella comunità ed è spesso collegato alla vita domestica e familiare, in particolare identificato come mancanza di supervisione o abbandono. Un Ordine dei genitori può essere emesso a fianco di un CSO, con intervento per fornire assistenza e supporto nello sviluppo delle responsabilità genitoriali per impedire ulteriormente ai bambini di percorrere la via delinquente.
Rendimento scolastico
L’ambizione viene appresa e i comportamenti corrispondenti vengono sviluppati attraverso la famiglia e l’ambiente di cui fa parte un bambino. I genitori danno l’esempio per i loro figli e la quantità di controllo dei genitori esercitata ha una grande influenza sull’ambizione di un bambino di raggiungere. La genitorialità permissiva, uno stile genitoriale che non ha limiti o regole fissi, si traduce in livelli inferiori di risultati, come rilevato da Phyllis Heath Ph.D., nell’edizione 2009 del suo libro “Relazioni genitori-figlio: contesto, ricerca e applicazione”. Il libro confronta la ricerca per quanto riguarda l’ambizione accademica e il ruolo dei genitori. I bambini di queste famiglie non riescono a imparare l’autodisciplina richiesta nell’apprendimento accademico e di conseguenza non ottengono il successo di cui sono capaci.
